Conceito de currículo e o processo de integração das tecnologias ao currículo

Proinfo ielmo Marinho
Atividade 3.5     Unidade 3
Maria do Socorro dos Santos

                    Conceito de currículo e o processo de integração das tecnologias ao currículo

SACRISTÃN (2000) Resalta que o currículo é a  “expressão” da função socializadora da escola.O instrumento que cria uma Gama de uso imprescindível  para aprender a pratica pedagógica e está estritamente relacionado com o conteúdo da profissionalização da família.

O currículo escolar é um elemento importante para o planejamento do professor,pois pode organizar os conteúdos e as atividades,contudo ele é um recurso para o educador e não uma  lei rígida que tem que ser seguida  metodologicamente,ele pode ser usado como um  norte para a prática pedagógica,com flexibilidade de ajuste para melhor atender as necessidades dos educandos.

                                         A integração curricular e a tecnologia no contexto escolar e no desenvolvimento do currículo deve  se dar  por meio da elaboração de projetos,haja vista que torna a aprendizagem mais real e significativa.
                                           No entanto,pode-se dizer que currículo é um plano pedagógico e institucional para orientar a aprendizagem dos alunos da forma sistemática.