ATIVIDADE 3.5

CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

                MARIA JOSÉ GOMES DE SOUZA SILVA

                                                                 

 O conceito de currículo pode ser definido como um instrumento que deve levar em conta as diversas possibilidades de aprendizagem, não importa só que concerne a seleção de metas e conteúdos, mas também na maneira de planejar as atividades. (César Coll).

                Portanto, percebemos o quanto é importante trabalharmos a inter-relação que está inserida entre currículo e ensino percebido quando identificamos a mudança conduta de conhecimentos do aluno resultante por meio de suas atitudes no contexto social.

             No nosso projeto foram inseridos  os conceitos atitudinais e procedimentais necessários previstos no currículo a integração de tecnologias de informação e comunicação que permitem e ajudam para que possamos identificá-los em cada aluno.  

                No entanto, entendemos que currículo é um instrumento que se usa para melhor organizarmos um projeto, onde relacionamos um a sequência didática de atividades, para podermos solucionar as possíveis dificuldades encontradas no nosso alunado.