sábado, 2 de junho de 2012

Atividade 3.5 - Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo


Atividade 3.5

Hellma Hígia Cavalcante Leite

Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

É a totalidade das experiências de aprendizagem planejadas e patrocinadas pela escola.
Jameson-Hicks

No projeto interdisciplinar aplicado contam alguns conteúdos programados no currículo formal de cada disciplina e outros que tiveram que ser inseridos por causa do tema trabalhado. Na minha disciplina, Português, foram trabalhados os conceitos, atitudes e procedimentos pertinente ao currículo de cada série, podendo também ser utilizada a tecnologia, que não fazia parte do currículo, mas que os alunos puderam perceber a importância de seu uso e como ela facilita a aprendizagem em sala de aula.
O currículo é um documento abrangente que se constitui de conteúdos, objetivos, procedimentos e forma de avaliação utilizado de forma flexível em sala de aula, de certa forma, um planejamento pertinente a cada disciplina.
 

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