Atividade 3.2. Contextualizando a mudança- teoria à prática

Rejane Soares da Silva Oliveira

Atividade

A Fábula: O leão e o ratinho

Objetivo:

• Expor suas ideias em relação a fábula.

Estratégias:

• Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos, através da conversa;
• Assistir o filme;
• Exposição das ideias gerais da fábula;
• Assistir o filme paulatinamente, comentando cada cena;
• Desenhar a cena mais relevante e escrevendo o nome da mesma;
• Interpretação escrita da fábula;
• Correção coletiva da interpretação.

Recursos Didáticos

• TV e aparelho de DVD;
• DVD;
• Folhas de papel ofício.

Avaliação

A avaliação acontecerá mediante a exposição das ideias referente ao filme.

Interpretação escrita

1. Qual é o título da fábula?

2. Quais são os personagens?

3. Onde eles moravam?

4.Quem prendeu o leão?

5. O que o rato fez para ajudar o leão?

6. Quem é o rei da selva?

Relato de experiência de Rejane Soares da Silva Oliveira

A atividade aconteceu no segundo ano. Houve uma conversa sobre o conceito de fábula, onde eles falaram que não conhece,perguntei se eles conhecem a fábula: O leão e o ratinho, eles também não a conhece. Eles assistiram o filme atentamente, exporam as suas ideias sobre a fábula, li o conceito no dicionário, depois eles assistiram e comentaram cada cena do filme. Em seguida, desenharam a cena mais interessante do filme, escrevendo o que desenhou. Eles responderam a interpretação escrita da fábula, na qual, eles copiaram as questões do quadro negro e as responderam, depois houve a correção individual e coletiva.

A experiência foi ótima, pois atingi meu objetivo, quando os educandos comentaram o filme por completo e paulatinamente, com isso, participando das atividades propostas.