segunda-feira, 30 de maio de 2011

Refletindo sobre a leitura e escrita digital (Unidade IV)

Proinfo integrado
Mirivan Carvalho (Turma "A")
Atividade 4.1. (Página 131) 

 Certamente à muitos ganhos na leitura escrita digital, e uma das vantagens é a rapidez com que o educando pode escrever, podendo fazer as correções depois do texto pronto e automaticamente seguindo orientações cedidas pelo computador. Mais, não devemos nos esquecer que nesse processo à possíveis perdas, sendo uma delas bem fácil de perceber: a estética da letra manual dos nossos jovens já não é mais a mesma, outro aspecto, a facilidade de copiar e colar texto de um local para outro, sem precisar nem mesmo a esforço da digitação, isto é, trabalhos prontos.
 Este problema pode ser minimizado com o cuidado do professor de incentivar os alunos à lerem o que estão pesquisando e apresentarem apenas resumos daquilo que compreenderam.
 Para potencializar tal ganho, cabe ao professor estimular as criações dos alunos, atraves de produções baseadas em pesquisas realizadas no computador direcionado para sua aprendizagem. Sendo assim nós educadores temos um papel muito importante na vivencia dos alunos.
  

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