Atividade 4.1 – Refletindo sobre leitura e escrita digital

Hellma Hígia Cavalcante Leite Sousa

Vivemos em uma sociedade cercada por novas tecnologias e elas estão chegando nas comunidades escolares cada vez mais rápido e com fácil acesso. Com essa chegada a leitura de textos impressos e a escrita manual tornam-se menos atraentes do que as novas mídias que se encontram a disposição, as quais apresentam novas e mais interessantes formas de aprender para os alunos. Diante dessas novas formas de escrita, através de novos suporte, como os editores de texto, a escrita manual acaba caindo em desuso, a leitura de um livro impresso acaba dando lugar a leitura de textos digitais e, de acordo com Belintane (2006), há ainda a perda da oralidade para os letrados e pode ocasionar a exclusão social dos iletrados, que é o lado negativo dessa passagem da escrita manual para digital, mas ela também tem seu lado positivo em possibilitar o manuseio de um livro (digital) com maior praticidade, assim como possibilita a correção e a revisão de textos.